"创造力是知识经济时代对人才的基本要求。21世纪国家之间的竞争最根本的是人才的竞争,而人才之间竞争的内容主要是其创造力的高低。因此,国民创造力的高低直接关系着国家的发展。对此,党中央与政府先后出台了许多政策。 创新人才短缺 目前社会各行各业的创新型人才普遍缺乏:代表着世界创新事业的标杆的诺贝尔奖,在其100多年的历史里始终与我国的科技从业人员无关;我国的经济发展迅速,但始终处于加工、组装的产业链低端,没有自主知识产权和核心技术;我国现在对欧美国家的技术依赖程度很高,很多高端设备与技术都不得不从国外引进。 为什么我国会缺乏创新人才呢?其中的一个重要原因是应试教育的压力泯灭了儿童的好奇心、探究心,最终削弱学生的创造力。应试教育缺失提高了学生的部分能力,如计算、阅读,但是这却是通过牺牲想象力、好奇心的代价来获得的。 这些问题是如何产生的?尽管这可能有着较复杂的背景和多方面的原因,然而作为教育工作者,当我们尝试从教育的角度去反思这些社会问题时,会看到教育的确存在着它自己的问题。 创造力是孩子的天赋 诚实守信、关爱与同情、好奇心与创造性等,...
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